内容需求

单位

数量

《无线组网技术》课程：企业访谈视频2个、课程教学视频（融入虚拟仿真技术应用视频）7个，精品课程概述视频1个、动画2个、视频更新优化10个、课程概述内容提升、PPT美化1套、测试题优化。

专题培训

1.《无线组网技术》在线课程协助开展2023年职业教育国家精品课程遴选推荐的部分申报材料指导工作。

2.指导工作所涉及的申报材料包含课程的申报书、人才培养方案、课程标准和教学设计样例。

套

1

一、开发《无线组网技术》课程企业访谈视频

1.拍摄服务

（1）具有固定的拍摄制作团队，协助老师进行作品脚本的设计以及拍摄环境的选择，并提供详细的拍摄计划。

（2）为了录制效果，与主讲教师有效沟通，后期须尊重主讲教师的修改意见。

（3）根据课程需要搭设场景，协助老师按照专业置景标准进行场景搭设。

2.录制要求

（1）分辨率为1920×1080 ，视频时长5-8分钟，采用MP4存储格式，配有声音和字幕。

（2）字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。

（3）屏幕图像的构图合理，画面主体突出，画面景别丰富，机位角度变换得当，最终成片画面丰富，表现力强。

（4）视频以教师教学内容为主体，包含课件内容详实，可高度凝练课程教学特点、课堂教学重点。

3.后期制作

（1）使用专业的非线性编辑系统对源音视频进行最基本的处理（如颜色校正、双声道处理）,要求画面真实，边缘柔和，无锯齿和溢色。

（2）使用视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪，使声音清晰、明快。

（3）剪辑流畅、元素丰富，剪辑点选取合理，镜头干净利落，一气呵成，中间无跳帧、夹帧、坏帧，能最大程度地发挥镜头语言的表现力。

（4）画面包装风格色调样式统一，分级标题清晰明了，包装样式高端大气，与教学内容相得益彰。

（5）配乐优美得当，音效生动传情，符合片中的节奏，音量适中，与解说画面相得益彰，而不会产生干扰

个

2

二、开发《无线组网技术》课程教学视频（融入虚拟仿真技术应用视频）

1.拍摄服务

（1）供应商须具有固定的拍摄制作团队，包括：项目经理、编导、摄像、后期等相关制作人员。拍摄前须提供详细的拍摄计划，并保证与主讲教师有效沟通，后期须尊重主讲教师的修改意见。

（2）报价人需至少满足虚拟、实景拍摄等需求，以确保思政微课制作质量。录制场所内需用专业隔音材料装修，设备需有：专业摄像机至少1台、辅助光源三基色灯至少3盏、专业提词器1台。

（3）根据课程需要搭设场景，协助老师按照专业置景标准进行场景搭设。

2.录制要求

（1）分辨率为1920×1080，采用MP4存储格式，视频时长5-8分钟，配有声音和字幕。

（2）字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。

（3）屏幕图像的构图合理，画面主体突出，画面景别丰富，机位角度变换得当，最终成片画面丰富，表现力强。

（4）视频以教师教学内容为主体，包含课件内容详实，可高度凝练课程教学特点、课堂教学重点。

3.后期制作

（1）使用专业的非线性编辑系统对源音视频进行最基本的处理（如颜色校正、双声道处理）,要求画面真实，边缘柔和，无锯齿和溢色。

（2）使用视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪，使声音清晰、明快。

（3）剪辑流畅、元素丰富，剪辑点选取合理，镜头干净利落，一气呵成，中间无跳帧、夹帧、坏帧，能最大程度地发挥镜头语言的表现力。

（4）画面包装风格色调样式统一，分级标题清晰明了，包装样式高端大气，与教学内容相得益彰。

（5）配乐优美得当，音效生动传情，符合片中的节奏，音量适中，与解说画面相得益彰，而不会产生干扰。

个

7

三、开发《无线组网技术》精品课程概述视频

1.制作要求：

（1）课程概述宣传片的内容应言简意赅，课程概述宣传片制作主要包含基本信息、课程设计、课程建设、课程实施、教学环境、教学效果和特色创新之处等。

（2）视频中标注出镜人姓名、单位，课程负责人出镜时间不得少于3分钟。

（3）片头应包括课程名称、主讲教师姓名等信息。

（4）“课程概述"使用的语言及字幕为国家通用语言文字。

（5）视频应弘扬主流文化、宣传科学理论，广泛传播人类文明优秀成果和现代科学技术前沿知识，须注重思想性、导向性、科学性，能充分展现教师团队风采。

2.录制要求：

（1）分辨率1080P及以上，MP4格式，图像清晰稳定，声音清楚。视频时长为5-10分钟，视频中标注出镜人姓名、单位，课程负责人出镜时间不得少于3分钟。“课程概述”使用的语言及字幕为国家通用语言文字。

（2）根据拍摄计划，按照不同的场景、要求进行前期准备，和教师确定准备材料。提供多种拍摄模式的视频录制服务。

视频品质要求：视频压缩采用H.264（MPEG-4E Part10：profile=main，level=3.0）编码方式，码率3M以上，帧率不低

于25fps，分辨率不低于1920×1080（16:9）。

视频类素材每帧图像颜色数不低于256色或灰度级不低于128级；视频图像清晰，播放时没有明显的噪点，播放流畅；彩色视频素材每帧图像颜色均为真彩色；音频与视频图像有良好的同步，音频部分应符合音频素材的质量要求。

3.后期制作：

（1）使用专业的非线性编辑系统对源音视频进行最基本的处理（如颜色校正、双声道处理）,要求画面真实，边缘柔和，无锯齿和溢色。

（2）使用视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪，使声音清晰、明快。

（3）剪辑流畅、元素丰富，剪辑点选取合理，镜头干净利落，一气呵成，中间无跳帧、夹帧、坏帧，能最大程度地发挥镜头语言的表现力。

（4）画面包装风格色调样式统一，分级标题清晰明了，包装样式高端大气，与教学内容相得益彰。

（5）配乐优美得当，音效生动传情，符合片中的节奏，音量适中，与解说画面相得益彰，而不会产生干扰。

4.视频内容要求：

视频内容符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，版权不存在争议，若其中包含少数名族或外国语言文字信息，应遵循其原内容完整性，使用原语言进行处理。

个

1

四、《无线组网技术》动画制作

1.动画技术要求：

（1）动画色彩造型和谐，帧和帧之间的关联性强。

（2）动画演播过程要求流畅，静止画面时间不超过5秒钟。

（3）采用GIF、SWF（不低于Flash6.0）或SVG存储格式。

2.多维动画制作技术标准

按照进度和预算，制作高质量的多维动画，利用专业素材和模型提高制作效率，制作出特殊的动作素材和模型，尽可能保证动画的完整和顺畅。

（1）项目动画风格:二维动画或三维动画

（2）动画内容要求:动画内容绿色健康，积极向上，经相关部门审核，符合国家法律规定，不涉及违法内容。能够有效表达课程需求，具有一定艺术欣赏性和创新性，符合青少年艺术审美趣味。

（3）动画播放要求:动视频达到精品课程标准级别，网络播放级别，能够在大众传播平台有效播放。

（4）动画时长：单个时长60秒以内

3.基础技术指标：

动画片有主要角色、经常出现的角色、以及特别出演的角色，根据提供的角色设计图和需求完成其余角色的动画模型、动作与表情，根据提供的分镜头完成动画中的动作与表情设计。

（1）彩色的角色转面矢量图。例如主要角色的全部颜色和线条拆分成多维素材，并提供多维动画制作过程中的原始素材与源文件。

（2）参考分镜中角色的表演动作，添尽可能多的添加丰富角色的表情表演、动作语音的文件。

（3）根据人物性格增加角色的招牌动作和表情动作PSD文件。

（4）补全互动特效动画文件，比如：碰撞等特效镜头前层线状特效。

4.视频压缩格式及技术参数：

（1）视频压缩采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码。

（2）视频码流率：动态码流的最低码率不得低于1024Kb。

（3）视频分辨率：前期采用标清4:3拍摄时，请设定为720×576；前期采用高清16:9拍摄时，请设定为1280×720或1920×1080。

（4）视频画幅宽高比：分辨率设定为720×576的，请选定4:3；分辨率设定为1280×720或1920×1080的，请选定 16:9。

（5）视频帧率为25帧/秒；

5.音频压缩格式及技术参数：

（1）音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式

（2）采样率48KHz

（3）音频码流率128Kbps (恒定)

（4）必须是双声道，必须做混音处理。

6.封装：

采用MP4封装

个

2

五、《无线组网技术》视频优化

1.拍摄服务

（1）供应商须具有固定的拍摄制作团队，包括：项目经理、编导、摄像、后期等相关制作人员。拍摄前须提供详细的拍摄计划，并保证与主讲教师有效沟通，后期须尊重主讲教师的修改意见。

（2）报价人需至少满足实景拍摄等需求，以确保思政微课制作质量。录制场所内需用专业隔音材料装修，设备需有：专业摄像机至少1台、辅助光源三基色灯至少3盏、专业提词器1台。

（3）根据课程需要搭设场景，协助老师按照专业置景标准进行场景搭设。

2.录制要求

（1）分辨率为1920×1080，采用MP4存储格式，配有声音和字幕。

（2）字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。

（3）屏幕图像的构图合理，画面主体突出，画面景别丰富，机位角度变换得当，最终成片画面丰富，表现力强。

（4）视频以教师教学内容为主体，包含课件内容详实，可高度凝练课程教学特点、课堂教学重点。

3.后期制作

（1）使用专业的非线性编辑系统对源音视频进行最基本的处理（如颜色校正、双声道处理）,要求画面真实，边缘柔和，无锯齿和溢色。

（2）使用视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪，使声音清晰、明快。

（3）剪辑流畅、元素丰富，剪辑点选取合理，镜头干净利落，一气呵成，中间无跳帧、夹帧、坏帧，能最大程度地发挥镜头语言的表现力。

（4）画面包装风格色调样式统一，分级标题清晰明了，包装样式高端大气，与教学内容相得益彰。

（5）配乐优美得当，音效生动传情，符合片中的节奏，音量适中，与解说画面相得益彰，而不会产生干扰。

个

10

六、《无线组网技术》课程概述内容提升

根据课程概述内容提升实际需求，包括但不限于以下内容：

（1）内容涵盖：基本信息、课程设计、课程建设、课程实施、教学环境、教学效果和特色创新之处等

（2）内容凝练专家指导

（3）精修图制作

（4）配套PPT制作优化

（5）学银在线平台课程概述内容优化

（6）团队成员更新

套

1

七、《无线组网技术》PPT美化

（1）课件在模板的适当位置标明课程名称、模块（章或节）序号与模块（章或节）的名称。

（2）课件整体设计美观大方、界面布局合理、多个页面均有的相同元素，如背景、按钮、标题等，使用幻灯片母版来实现。

（3）课件制作要求教学目标清晰、重点难点突出，启发引导性强，有利于激发学生主动学习。

（4）课件优化避免使用与背景色相近的字体颜色，色彩搭配合理，视觉效果要好，符合视觉心理。

（5）课件中的文字、图片、音、视频、动画需符合教学主题，和谐协调，配合适当。

（6）课件标题要体现课件所表现的内容,字体大小可以根据文字多少进行调节,文字要醒目，画面简洁清晰，界面友好，操作简单,根据教学内容的需求，设计较强的交互功能且交互要合理设计。

（7）教学课件整体要色调和谐，各元素搭配构图得当，背景和文字颜色有反差，文字修饰适度，字体、字号有层次，正文字号不小于20，课件比例为16:9。

套

1

八、《无线组网技术》测试题优化

习题与试题的信息模型应符合GB/T 29802-2013的要求试题资源应符合平台规定的试题卡格式,导入型习题试题应采用文本资源要求提交，并符合本文件要求导入型习题试题宜支持音频、视频、动画资源的提交

套

1